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4 CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
CUARTO CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
PROGRAMA
7 miércoles OCTUBRE DE 2020
Sesiones del Congreso de mañana y tarde (falta por elaborarse)
8 jueves OCTUBRE
Sesiones del Congreso y Seminario de mañana y tarde (falta por elaborarse)
9 viernes OCTUBRE
Visita por ciudad de México
9:00-13:00 Visita al Museo Nacional de Antropología
15:00-18:00 Visita al Museo de Bellas Artes
18:00-19:30 Visita a la Catedral
19:30-21:30 Visita por el centro de ciudad de México, por el Zócalo capitalino
ÍNDICE POR TEMAS
Innovación
- Caracterización del error en la suma y resta de números racionales en estudiantes de grado sexto de la IED José Joaquín Castro Martínez JT., Colombia
Julio Ramírez Choachí
Universidad Antonio Nariño, Colombia
- Conocimiento común del contenido que tienen sobre las matemáticas docente de educación básica. Primaria: una mirada en una institución pública en Colombia
José Albey Neira Medina
Facultad de Educación, Universidad Antonio Nariño, Colombia
Innovación e investigación
-Fortalecimiento de la enseñanza de francés lengua extranjera, a partir de la investigación-acción
Yunuhen Yarabi Utrilla García
Universidad Autónoma del Estado de México, Estado de México, México
Investigación
- Competencias para la sostenibilidad en oficinas de empleo y oficinas de sostenibilidad de las universidades españolas (CO)
María Majadas Matesanz
Universidad Nacional de Educación a Distancia España, Madrid
- Modelo de unidad de aprendizaje basado en la conciencia y competencias para estudiantes previo a la asignación y realización del servicio social
Raul Natzu Madrid
Universidad Autónoma de Sinaloa, México
Pedagogía
- Pedagogía de la muerte y educación para la salud: relación y posibilidades (CO)
Anabel Ramos-Pla
Universidad de Lleida, España
Índice de autores
M
María Majadas Matesanz, María
Universidad Nacional de Educación a Distancia España, Madrid
Competencias para la sostenibilidad en oficinas de empleo y oficinas de sostenibilidad de las universidades españolas (CO)
N
. Natzu Madrid, Raul
Universidad Autónoma de Sinaloa, México
Modelo de unidad de aprendizaje basado en la conciencia y competencias para estudiantes previo a la asignación y realización del servicio social
- Neira Medina, José Albey
Facultad de Educación, Universidad Antonio Nariño, Colombia
Conocimiento común del contenido que tienen sobre las matemáticas docente de educación básica. Primaria: una mirada en una institución pública en Colombia
R
- Ramírez Choachí, Julio
Universidad Antonio Nariño, Colombia
Caracterización del error en la suma y resta de números racionales en estudiantes de grado sexto de la IED José Joaquín Castro Martínez JT., Colombia
- Ramos-Pla, Anabel
Universidad de Lleida, España
Pedagogía de la muerte y educación para la salud: relación y posibilidades (CO)
U
Utrilla García, Yunuhen Yarabi
Universidad Autónoma del Estado de México, Estado de México, México
Fortalecimiento de la enseñanza de francés lengua extranjera, a partir de la investigación-acción
Índice de instituciones participantes
Colombia
Universidad Antonio Nariño, Colombia
España
Universidad Nacional de Educación a Distancia España, Madrid
Universidad de Lleida
México
Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo, Estado de México
Universidad Autónoma del Estado de México, Estado de México
Universidad Autónoma de Sinaloa
Por las circunstancias especiales que se vive por la crisis mundial de salud la versión presencial del presente Congreso se pospone a Espacio Cata en ciudad de México del 7 al 9 de abril de 2021. El 7 del presente mes de octubre tendrá lugar en la plataforma ZOOM la versión Video-Conferencia del presente Congreso e incluso los ponentes que lo quiera pueden participar igualmente en la version online en congresos-online.com juntos a los ponentes de los otros dos Congresos de CiECAL que tendrán lugar del 20 al 30 del presente mes de octubre 2020